1、家长在用具体的物品培养孩子的思维能力时，应该提出要求，要求其通过思考掌握那些不能直接感觉的东西，而不能只满足他们的具体的、形象的思维特点。

　　2、孩子对感兴趣的活动常抱有很高的积极性，家长应善于利用这一特点，对其进行巧妙地引导，以利提高孩子的思维水平。

　　3、孩子的思维活动很容易受到其兴趣的支配，因此家长在指导孩子进行思维活动时，应向孩子提出明确的目的。

　　4、家长应鼓励孩子对客观事物进行提问和思考，尤其是当孩子凭自己的经验作出了判断，并发表意见的时候。这样能使孩子对客观事物的浓厚兴趣转变为强烈的求知欲望的。因为，强烈的求知欲望能刺激孩子的大脑进行积极的思维活动。

　　5、有目的地扩大孩子的眼界，丰富孩子的知识。孩子的见识多了，其思维活动便能在丰富的感性认识的基础上更加积极地开展起来。

　　6、家长向孩子传授知识的时候，应该使其对这些知识得到充分的理解，这是提高孩子思维能力的一个重要前提。因为孩子对不理解的东西，是很难去进行积极思考的。

　　7、家长应有意识地帮助孩子在思维过程中学会一些基本方法，以促进孩子思维能力较快地提高。这些基本方法包括：比较、分析、综合、bsport体育官网概括、抽象等。