bsport体育，是康巴什区顺应新时代教育强国事业发展需求，办好人民满意教育的有力举措。老师们既看到了区委、区政府对教育的大力支持和倾力付出，又看到了康巴什区尊师重教bsport体育，惠师暖师的态度和决心。今年，康巴什区教育高质量发展大会重磅推出硬核“暖心康老师三十条”，引起了康老师们的强烈共鸣。

　　十余年来，康巴什区的教育事业与城市发展同频共振，越来越多的学子和家长被康巴什的优质教育吸引，奔赴康巴什求学。十余年来，康巴什教育走出了一条创新特色发展之路、高质量跨越赶超之路。十余年来，康巴什抢抓义务教育优质均衡发展和集团化办学机遇，教育实现速度与质量齐飞，莘莘学子在家门口就能享受优质教育。

　　目前，康巴什区建成区属各级各类教育机构41所，引育优秀教育人才3000余名，年均教育投入占地区财政支出的25%以上，属地内基本建成了从学前到高等、从普通到职业的完整教育体系。如今，“在家门口上优质学校”对康巴什人来说不再是奢望，而是实实在在的民生福祉。

　　秋季新学期报到当日，区三小（高新校区）举行了一场“小脚丫游校园”打卡游览活动。新入学的学生和家长一起参观了一年级教室、科技长廊、智慧农场、体育馆和足球场，展望新学期，书写新梦想。这样爱意满满的创意形式，让学生和家长非常满意。

　　区三小（高新校区）与区三小一体化管理、办学理念一脉相承、教师培训一体化、教学资源共享，一经启动便受到广泛关注。今年秋季新学期，学校开设13个班级，其中1年级6个班，2年级1个班，3、4、5年级各2个班，共359人在这里共同学习。

　　事实上，区三小（高新校区）仅仅是康巴什区集团化办学的缩影。近年来，康巴什区始终坚持教育优先优质发展战略不动摇，持续提升集团化办学规模和水平，以“名校带弱校、名校带城郊校bsport体育、名校带新校”的集团化办学思路，不断扩大优质教育资源覆盖面。通过推进市一中东校区、区一中（北校区）、区一小（北校区）的集团化办学策略，整体提升北部片区学校的办学水平。通过区三小（高新校区）、区五小（东校区）的集团化办学，提升东部片区和高新片区的办学质量，为康巴什教育跨越式发展蓄势赋能。

　　与此同时，随着康巴什持续加大教育投入，教育交出一张令人瞩目的“速度”成绩单：区九幼、区十幼、区六小、区八小、区三中、未来学校等学校先后投用，跑出教育的“康巴什速度”。

　　十余年来，康巴什教育的飞速发展有目共睹，教育成绩斐然：2023年高考本科上线年位居全市首位。

　　2014年，在自治区率先通过国家义务教育均衡县验收，校园建设全部达到现代化、信息化和数字化bsport体育，教育基础条件始终保持自治区领先水平。

　　2021年3月，推进“立德树人”工作新探索案例被教育部基础教育司评为“2020年度全国基础教育优秀工作案例”。同月，与教育部课程教材中心、课程教材研究所签约，成为“中国西北地区、少数民族地区第一个”与教育部课程教材中心、课程教材研究所签约的地区。

　　2022年11月19日，《中国教育报》刊登区教体局署名文章《家校社协同育人：让教育的力量看得见》，家校社协同育人实效辐射全国。12月1日，《中国教育报》再次整版刊登教体局署名文章《一张闪亮的教育“新名片”》，品质教育品牌走向全国。11月，《构建家校社协同共育的“双减”改革之路》入选“新时代十年基础教育改革创新案例”，成为内蒙古唯一入选案例。

　　成绩来之不易。十余年来，康巴什区委教育、区政府始终把优先发展教育作为最大民生工程，着力保障发展规划、资金投入、资源配置“三个优先”，推动教育事业取得历史性进步教育、发生格局性变化。

　　教育教学质量的提升离不开教师的引领。事实上，康巴什人才家底殷实：康巴什区现有在职教师3113人，其中本科及研究生以上学历占95.4%，地区级以上名师占32%，“双一流”及部属院校招聘教师占20.2%。这些人才成为康巴什教育持续发展的重要引擎，推动教育事业高质量发展。

　　如何点燃“人才引擎”，激发“教育动能”，十余年来，康巴什不断完善“服务链”，用真情“留”才，用保障“留”才，用激励“留”才，打造人才集聚最优“栖息地”。

　　努力让教师安居。通过青年教师公寓、征集闲置房源、优先审批廉租房申请等方式，多渠道为全区公立学校无房教师增加房屋供给。

　　暖心让教师疗休养。组织两批次各中小学bsport体育、幼儿园优秀班主任或带班教师、常年担任毕业班教学工作的科任教师，以及为康巴什区教育发展做出卓越贡献的教育教学管理人员等87名一线职工进行为期六天的疗休养活动。

　　更值得注意的是，今年9月，康巴什区在教育高质量发展大会上，重磅推出《康巴什区关于落实构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》《康巴什区温暖校（园）长十大暖心行动实施方案》《康巴什区温暖康老师十大暖心行动实施方案》，为康巴什教育注入了一针“强心剂”。

　　硬核“30条”从不断加大优质学位供给、加强学校基础设施建设及周边环境改造、推进国家教育数字化战略行动等十个方面着手构建优质均衡的基本公共教育服务体系，从优评厚奖“康校长”、优绩优酬“康校长”、身心健康“康校长”和尊师重教“康老师”、身心健康“康老师”、子学“康老师”各十个方面提出温暖校（园）长和温暖康老师十大暖心行动，将全面释放教育“引力”，持久积蓄人才“动力”，为康巴什教育的再一次高质量跨越赶超奠定坚实基础。

　　从“无边沙海”，到“万亩松林”；从星星点点，到遍地开花，串起了康巴什教育的过去、现在与未来，承载着一代代康巴什人对教育的无限追求，见证了一批批教育者的追梦脚步。这是一条对于康巴什具有特殊意义的路。