儿童心理学是研究儿童心理、成长、不同年龄段发展规律的一种心理学分支。其对于儿童教育、儿童医疗卫生、心理干预、文艺特长等社会实践领域中有非常重要的意义。尤其是通过儿童美术教育心理学来辅助治疗常见儿童心理疾病，比如常见的自闭症、注意缺陷障碍、精神分裂症、情绪障碍、特殊功能发育障碍等等疾病，通过儿童美术教育心理学，可以帮助医生了解儿童的内心世界，以及当下情绪是非常好的辅助治疗方式。

　　掌握了通过儿童美术作品分析儿童心理的技能，能够让医生在治疗儿童心理障碍疾病的时候更加得心应手。掌握了儿童美术教育心理学，就多了一种了解儿童内心世界的方法，儿童们创作的美术作品能够向你展示他们的内心世界。儿童美术心理学在很多领域现在都有应用，通过一张儿童绘画作品可以对儿童进行智力水平测试；赋予儿童语言表达方面的欠缺；一幅儿童美术作品是了解儿童心理状况、生理状况的渠道。bsport体育网址但是很明显真正了解儿童美术教育心理学是非常困难的，所以需要专家的敏锐直觉和在专业领域的造诣，而且多数情况下单次的儿童美术作品测试很难给出结论，需要结合社会环境以及多方面了解儿童，来了解儿童的精神和心理状态。

　　如何通过一幅儿童美术作品了解儿童的心理呢？中科院心理所儿童美术教育心理学雷秀雅博士所讲：一般会先从整体上去分析，如颜色的使用情况，画中人物形象的大小、笔压的大小等；也会关注儿童绘画过程中的时间反应、神态反应、声音反应、配合状态等；最后也要去关注儿童的绘画内容，综合分析儿童的绘画作品。如针对绘画过程中的颜色来看，幼儿画画时喜欢用暖色，而年长的孩子喜欢用冷色，固着的使用一种颜色的孩子，孩子可能特别关注细节，而不管是合理的使用黑色还是不合理的使用黑色，儿童都有可能表明其对消极情绪的感受性比较强。如下图中的儿童绘画，都是存在情感、人际关系方面问题的绘画（延伸阅读：美术教育的意义：心理健康）。