当前青少年儿童教育现状与对策建议一、当前教育之现状(一)溺爱教育。如今的小孩,尤其是独生子女,俨然是家中的“小皇帝”、“活菩萨”、父母的掌上明珠,爷爷奶奶的活宝贝(二)纵容教育。现在很多家庭,尤其是独生子女家庭及“富二代”家庭,对孩子教育都存在一定程度上的纵容过失。有的家长当孩子养成了坏习惯,在校谈恋爱,在外占染了不良习气(如:上网、吸烟、喝酒、打架斗殴等),竟然还争一只眼闭一只眼,听之任之;有的家长对自己小孩在外面或在学校受了委屈,便心痛得不得了,找人讨公道、算帐,非要搞得不依不饶、没完没了不可。(三)应试教育。当前的教育体制用一句话来概括就是:以分数论英雄,把升学率和成绩作为教书育人的唯一标准。学校一味给学生灌输理论知识,家长整天为孩子的成绩发愁,小孩子则成为了学习的工具和奴隶,永远有看不完的书和做不完的作业。值得一提的是,许多家长都错误地认为,孩子不能输在起跑线上,一、两岁大的幼儿就开始开始接受托儿班、亲子班教育,稍大的孩子就开始今天这个培训,明天那个辅导,过早地给孩子背上学习包袱,既扼杀了小孩的童真童趣,又加重了家庭经济负担。应试教育的反面结果是,漠视了孩子在思想道德、价值观、安全、生存、为人处事等方面的教育,导致孩子单方面成长发展。(四)暴力教育。这是中国最为传统的教育。这种教育的最大特点就是,孩子犯了错,不问青红皂白拳脚棍棒侍候,给孩子造成肉体和精神上的伤害。也有人把这种教育称为“警察式教育”,即像警察审讯犯人一样:做了什么,为什么要这么做,以后还敢不敢做。还有的家长把打骂孩子作为其宣泄情绪的主要方式四、对青少年儿童教育的对策建议(一)培养孩子良好习惯,为其今后成长储存资本。良好的习惯是孩子成功的基石。坏习惯一旦形成,更难以改变。因此,作为孩子教育的启蒙老师,父母从小就要以正确的方式方法引导好孩子养成良好的生活习惯。因此,形成良好的习惯,对小孩子的成长是十分关键的,也是非常必要的。(二)加强磨难砺志教育,培养孩子独立自主的能力和坚韧的意志力。说到受挫教育,笔者不得不提及深圳一位叫谭天弘的另类育儿经的故事:早些年,当他发现八岁的孩子害羞、胆小、bsport体育下载体质差等毛病时,他便把孩子踹入游池强逼其冬泳;他带着孩子八次进入西藏探险,几次遇险;去国外旅游,他逼着孩子自己安排行程;他带着孩子去灾区做义工,和灾区人民同甘共苦。以一种独特的教育方式让小孩劳其筋骨、苦其心志、使其独立生活,并培养孩子的社会责任感。在旁人看来谭先生让小孩参加大量的社会实践活动必定会耽误孩子的学习,然而他的小孩却于2009年以高分考取了清华大学。说起这段苦难的经历,谭先生的爱人是这样说的:“孩子总有一天要离开父母,离开父母后他们会碰到很多困难,与其让小孩在以后面对困难时去思考如何做,还不如早点让孩子认识这些困难,培养孩子解决问题的能力,这样孩子在遇到困难时会更加轻松地挺过来。”磨难是一所最好的大学,不经历风雨怎么见彩虹。因此,对孩子进行必要的磨难砺志教育是必须的,也是迫切之举。同时,我们也要像谭先生那样培训孩子的自食其力的能力。只有自立的孩子才能从容地面对今后的生活。如果孩子没有最基本的自立能力,他一辈子只能生活在父母的羽翼下,成不了气候。(三)深入推进素质工程教育,培养孩子的生存适应能力。有一句话是这样说的:培养孩子成为一个什么样的人永远比成绩是怎么的更为重要。对孩子的教育不能只注重